杨文明银井小学内，中缅两国学生一起学习、一起玩耍的场景，深深地印在了我脑海中。“我住江之头，君住江之尾，彼此情无限，共饮一江水”。中缅地缘相近、人缘相亲、文缘相通，国门学校是胞波情谊历经千年始终如一的具象化体现。中缅文化都讲一个“缘”字。从国门小学到边境县市的职业高中，校园里，两国青少年同上一门课，