江苏省南京市江宁实验小学（简称“江宁实小”）“活泼泼的”课堂体现在人与知识、人与他人、人与物境、人与自我的互动关系中。人与知识：深度融合，跨越边界。从知识的深度看，在“活泼泼的”课堂上，学生不是浅尝辄止学习知识，而是深刻领悟学科思想，深入挖掘知识本质。通过发现问题、分析问题和解决问题，学生登堂入室，

“最近记性好多了，上次教的记忆训练方法还记得不？”“记得，每天都在做，现在出门买东西也不容易忘事了。”近日，在上海市静安区市北医院“记忆专病”门诊，68岁的李阿姨在复诊时和神经内科主任佘君慧聊起自己的变化。“记忆专病”门诊的开诊为众多老年患者带来福利，李阿姨是其中之一。李阿姨一直身体硬朗，但近两年家

传统制造企业数字化转型是发掘数据要素价值的重要议题。不过，在实际中，不少企业仍面临数据认知不足及数字化基础薄弱等挑战。为帮助企业破除数据要素价值认知壁垒，3月27日，在水暖卫浴等行业制造企业聚集的广东省江门市开平市，2025年广东省文化科技卫生“三下乡”主场系列活动之一的广州数据交易所数据科普公益大